（通讯员：杨晨茹）5月14日下午，搜同资源
科普协会的老师们化身“科学魔法师”，用厨房里常见的油、醋、小苏打等材料，为孩子们呈现了一场妙趣横生的"厨房魔法秀"。当五彩的“熔岩”在透明杯子里翻滚升腾时，科学的神奇种子也在孩子们亮晶晶的眼睛里悄然萌芽。
“同学们见过火山喷发吗？今天我们要在教室里造一座泡泡火山！”随着老师们的提问，孩子们的目光齐刷刷聚焦在讲台上的实验器材——塑料杯、食用油、白醋、小苏打和彩色色素。这些寻常的厨房用品在孩子们眼中瞬间镀上了神秘的色彩。
实验台上，老师们手持塑料杯，将深蓝色的色素缓缓注入白醋。液体在透明塑料杯中逐渐晕染成星空般的靛蓝色，小朋友们不约而同发出“好漂亮”的赞叹。接下来的操作更让孩子们屏住呼吸：先往空杯倒入两勺雪白的小苏打粉末，接着缓缓注入金黄色的食用油，当油层完全覆盖白色粉末后，最后将"星空液体"沿着杯壁倾倒而入。
刹那间，神奇的一幕出现了！蓝色的醋液穿透油层与小苏打相遇，杯底瞬间迸发出密集的气泡，像一群活泼的小精灵争先恐后向上蹿升。气泡裹挟着蓝色液体冲破油层，在表面绽开朵朵“浪花”，落下时又在油幕中划出流星般的轨迹。整个杯子仿佛被施了魔法，上演着永不停歇的“海底火山喷发”奇观。
“大家注意到油的特殊作用了吗？”老师们引导孩子们观察杯中分层的液体。“因为油的密度比水小，就像给反应现场盖了层‘透明被子’”。老师指着正在上升的气泡说，“二氧化碳气泡想呼吸新鲜空气，就必须带着‘小伙伴’们——混着色素的醋滴一起穿越油层，当气泡到达表面破裂时，‘小伙伴’们又会像坐滑梯一样落回杯底。”这番形象的比喻让几个孩子兴奋地拍起手来。
随后，老师们让每位小朋友亲自动手模拟了实验过程。“为什么泡泡会带着颜色跑上来？”“小苏打和醋是好朋友吗？”面对孩子们连珠炮似的提问，老师们一一进行了揭秘："这其实是二氧化碳在“跳舞”，小苏打（碳酸氢钠）遇到白醋（醋酸）会产生化学反应，生成二氧化碳气体。如果再晃一晃杯子，会有更多的气泡欢腾起来。孩子们兴奋地观察着自己制作的“泡泡火山”！
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科普协会将持续开展化学科普进校园活动，让更多孩子感受到：科学不是枯燥的公式，而是藏在每个好奇眼神中的魔法。
（编辑：周源杰 审核：曹敏惠）
