（通讯员 廖英飞)7月4日下午，搜同资源
在化学楼A102报告厅举办“教师教学能力创新"活动。本次活动作为学院"教师教学能力提升系列活动"的重要组成部分，旨在提升教师教学能力，打造更具吸引力的魅力课堂，吸引了众多教师积极参与。活动由学院副院长曹敏惠主持。
湖北大学艺术学院硕士研究生校外导师、武汉市五一劳动奖章获得者吴海燕以《教师语言的精准表达，打造魅力课堂》为题作专题分享。她指出，教师语言不仅是知识传递的载体，更是一门艺术。精准且富有魅力的表达能显著提升课堂吸引力和教学效果。吴老师通过案例分析，剖析不同表达方式在课堂上的差异影响，强调语言的节奏、语调、用词等要素的关键作用。现场，她示范科学发声技巧，阐释气息运用、共鸣调节等方法如何使声音更具穿透力，并邀请教师上台体验。在内容组织层面，她建议注重语言的逻辑性与条理性，用简洁生动的语言诠释复杂知识点，同时将对学科的热爱融入语言，"以情动人"激发学习兴趣。
学院副教授陈璐围绕《以新农科为导向的智慧农业专业大学化学课程教学创新策略》主题，结合丰富的教学实践，分享了一系列具有创新性和可操作性的教学方法与理念。她详细介绍了在化学实验教学中引入项目式学习法的实践，通过设计真实、有挑战性的项目任务，引导学生以小组合作形式完成，有效培养了学生的自主学习能力、团队协作能力和解决实际问题的能力。同时，她展示了如何运用信息化教学手段丰富教学：借助在线学习平台实施翻转课堂，将课堂时间更多用于学生讨论、展示及教师的针对性指导。在评价体系方面，陈璐分享了创新举措，改变单一依赖考试成绩的方式，显著增加过程性评价比重，通过对学生课堂表现、小组项目完成情况及实验报告质量等多维度进行综合评价，以更全面、客观地反映学生的学习成效和能力水平。
本次活动在热烈的掌声中圆满结束，参与活动的教师们纷纷表示收获颇丰。通过吴海燕和陈璐两位优秀教师的精彩分享，大家对教师语言的精准表达和教学创新有了更深入地认识和理解，也获得了许多可直接应用于课堂教学的实用方法和策略。相信在未来的教学工作中，这些教师们将把所学所悟运用到实际教学中，不断提升自己的教学能力，打造更多的魅力课堂，推动学校教学质量的进一步提升。
（编辑：蔡翼繁 审核：曹敏惠)
